Señor Director:
Muchas veces al hablar de salud mental ponemos el foco en un aspecto clínico e individual, donde es el docente quien finalmente es responsable de “estar bien”, de demostrar su vocación por la enseñanza, muchas veces en espacios altamente vulnerables. En cambio, la investigación ha sido contundente en señalar la importancia de cambiar de foco hacia una promoción del bienestar docente, que resalta una visión sistémica que permita sostener y apoyar la compleja labor de quienes enseñan y cuidan.
Es fundamental pongamos el foco en el bienestar de la labor docente para sostener la vocación y el buen desempeño de profesoras y profesores. De esta manera será posible atraer a las y los mejores profesionales y asegurar la calidad de los aprendizajes.
Ximena Poblete Núñez Académica Facultad de Educación, Universidad Alberto Hurtado
