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Liceo Marta Brunet convierte subterráneo en centro interactivo

El histórico subterráneo del Liceo Marta Brunet ha sido revitalizado y transformado en la vanguardia de la tecnología educativa de los establecimientos municipales de Chillán.

Tras años en abandono, hoy en día, tras importantes obras arquitectónicas y de remodelación, el subterráneo se encuentra habilitado y utilizado como Centro Interactivo, que busca mostrar y utilizar las nuevas tecnologías presentes en la educación municipal.

Camilo Benavente, Alcalde de Chillán, indicó: “Es una iniciativa que nos presentó el Daem, y que hoy en día estamos trabajando para lograr hacerla realidad este año. Todo esto con el propósito de entregarles espacios educativos modernos e innovadores a nuestros niños y niñas y que puedan desarrollar habilidades que quizás no sabían que eran posibles”.

El lugar cuenta con tres salas, una de realidad virtual, con implementos de última tecnología, otra de robótica educativa, centrada en el análisis, la aplicación y la operación de robots y una sala de audiovisual que espera estar terminada durante los primeros meses del segundo semestre.

Un espacio innovador que viene a revolucionar la educación pública de la comuna, mostrando y entregando herramientas tecnológicas necesarias para una educación completa y actualizada. Desde mayo de 2023, se encuentra en marcha blanca, recibiendo visitas de escuelas y liceos, sumando un total de 82 visitas de cursos, incluso no estando terminado.

“Este espacio lo habilitamos para generar un punto tecnológico-educativo en nuestro sistema; hemos invertido más de $100 millones, por lo que será un espacio de gran calidad y última tecnología, que sin dudas generará un impacto positivo en la educación pública de nuestra ciudad” expresó Marco Aguilera Marchant, Director de Educación Municipal de Chillán.

Se espera que la inauguración del Centro Interactivo sea en agosto, con todos los espacios completos, incluyendo la sala de televisión, y así poder ejecutar, educar y mostrar a los establecimientos los avances tecnológicos en la educación pública.

 

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